理論學習 实践创新——初中英语阅读教学研讨系列活动

7月1日下午，我校初中外語組在錄播室開展教研活動。本次教研活動是初中英語閱讀教學研習·探討系列活動的第二次活動，由初二英語備課組集體籌備，零屹曦老師負責說課，設計主題：如何對英語閱讀教學中的文本信息進行有效地提取和整合，培養學生的閱讀思維。

本次閱讀課通過課堂設計，對閱讀文本多處信息點提取、整合，使之成爲有條理的、系統化的信息塊，幫助學生理解文本內涵、存儲信息和使用信息。基于信息提取與整合的鋪墊，課堂活動促進學生語言的輸出和閱讀思維能力形成，讓學生成爲會閱讀會思考的人。

參加教研活動的老師們對零屹曦老師的說課給出十分積極的評價，莫焰主任鼓勵初中外語組的青年教師們主動參加各種教研活動從而提升自己教學水平。

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初中英語閱讀教學研習·探讨系列活动正在逐渐走向成熟，建立有效的模式。该系列活动将持续发挥促进初中外语组理論學習氛围形成和助力青年教师培养的作用。

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?圖　文：謝秋方?

?審　核：王成菲

?編　輯：宣傳組